入选教育部名单
张家口这4名教师要火了近日,教育部公布第二届全国特殊教育教师教学基本功和融合教育典型案例名单。张家口4名教师入选。
第二届全国特殊教育教师
教学基本功案例名单(河北部分)第二届全国融合教育典型案例名单(河北部分)为深化特殊教育课程教学改革,提升教师特殊教育能力,丰富特殊教育数字资源,推动特殊教育高质量发展,教育部组织开展了第二届全国特殊教育教师教学基本功和融合教育典型案例征集活动。经各省级教育行政部门及专家推荐,确定了上海市浦东新区特殊教育学校《有余数的除法》等178项全国特殊教育教师教学基本功案例,北京市海淀区特殊教育研究与指导中心《评估先行、支持跟进,为学生的美好未来奠基》等290项全国融合教育典型案例。
下一步,教育部将进一步加强案例推广应用,在国家中小学智慧教育平台展示典型成果和案例,供广大师生家长学习使用。
特殊教育 面向特殊需要儿童
的专门化教育特殊教育”是一个复杂的概念,涉及教育学、医学、心理学、社会学等多个范畴。根据特殊教育“特殊性”的认识,我们尝试对特殊教育作如下界定:特殊教育是基于学习者个体差异的显著性,通过尽力满足其特殊的教育需要,促进其身心充分发展的教育。
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