张家口资讯网-张家口综合信息网站,提供张家口最新鲜、实用的生活资讯! 2021-11-29
微信扫码关注
看新鲜资讯

资讯网首页 > 政策法规 > 正文

张家口学生和家长注意!取缔校外培训机构……

来源: 美丽宣化、河北新闻网 发布日期: 2021年10月12日 浏览: 12627

张家口市宣化区教育和体育局等九部门

关于取缔校外培训机构及规范管理的

通     告


为进一步规范管理我区校外培训机构,促进校外培训机构事业健康发展,依据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生负担和校外培训负担的意见》(中办发〔2021〕40 号)、《张家口市教育局等9部门关于印发<校外培训机构治理专项行动方案>的通知》(张教法安字〔2021〕178号)等相关规定,全面规范我区校外培训行为,切实减轻中小学生校外培训负担,现将有关事项通告如下:


1、已取得《中华人民共和国民办学校办学许可证》的学科类和非学科类校外培训机构,要重新进行审批并备案登记,规范培训行为,同时不再审批新的学科类校外培训机构。


2、未取得《中华人民共和国民办学校办学许可证》的学科类校外培训机构,予以取缔。


3、未取得《中华人民共和国民办学校办学许可证》的非学科类校外培训机构,符合培训条件的引导申请办理办学许可证,并进行备案登记,规范管理。


4、自本通告发布之日起,全区所有无证学科类校外培训机构和不符合培训条件的非学科类校外培训机构要立即停止培训行为,不得再进行任何培训活动,并自行拆除牌匾、广告和清除设施设备。


宣化区教育和体育局  宣化区住房和城乡建设局

宣化公安分局 宣化区民政局 宣化区应急管理局

宣化区行政审批局 宣化区市场监督管理局

宣化消防救援大队 宣化银保监局

二零二一年九月二十五日


新闻多一点


明确了

小学、初中这样考试


初中小学学生、家长注意!河北省教育厅最新印发《河北省义务教育学校考试管理规定》,对考试时间、考试命题、考试组织、考试方式、考试成绩、学生评价等方面进行全面规范,要求各地切实降低学生考试压力,促进学生全面发展、健康成长↓↓↓


考试方式


分类采取不同的考试方式


《规定》要求,各地各学校要综合考虑学生年级、学科特点等因素,分类采取不同的考试方式。


小学一二年级


小学一二年级不进行纸笔考试,可以综合采取趣味游戏、汉字听写、朗读诵读、口语交际、戏剧表演、生活应用等寓考于乐的方式,对学习成果进行考核。


小学其他年级


其他年级语文、数学、外语实行书面纸笔考试;科学实行书面纸笔考试和实验操作技能考试;道德与法治可采取知识竞赛、主题演讲、讨论、辩论等活动方式进行考核;体育、音乐、美术、综合实践活动、劳动等学科由学校合理确定方式进行考核。


初中


初中语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理实行书面纸笔考试,物理、化学、生物实行书面纸笔考试和实验操作技能考试,体育与健康、音乐、美术、综合实践活动、劳动等学科由学校合理确定方式进行考核。


考试次数


大幅压减考试次数


《规定》强调,要大幅压减考试次数。


小学


小学每学期组织一次期末考试。


初中


初中从不同学科的实际出发,每学期可适当安排一次期中考试;


初中毕业年级为适应学生毕业和升学需要,可在下学期正常完成课程教学任务后,在总复习阶段组织1—2次模拟考试。


不得组织周考、月考、单元考


不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试,也不得以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试。坚决禁止抢赶教学进度、提前结课备考。


这些事情要注意!


除初中毕业生升学考试外

其他考试不具有选拔功能


《规定》指出,义务教育学校考试主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能,除初中毕业生升学考试(学业水平考试)外,其他考试不具有甄别、选拔功能。义务教育学校考试一般由学校组织实施,各地不得面向小学各年级和初中非毕业年级组织区域性或跨校际的考试。除初中学业水平考试外,不得组织任何与升学挂钩的选拔性考试。严禁校外培训机构面向义务教育阶段学生开展或与学校联合开展考试。


考试结果实行等级评价


《规定》要求,义务教育学校考试由学校组织阅卷,各地不得组织区域性或跨校际阅卷,学校间不得组织联合阅卷。考试结果实行等级评价,学校和教师不得向学生和家长提供非本人的成绩数据,不得对班级和学生考试结果进行排名,不得在各类家长群传播考试结果,不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”,不得将原始分数用于分析学情教情外的其他用途。各地不得将考试成绩与升学挂钩,不得简单将考试结果作为评价学校的依据,不得将考试结果与学校经费分配、评优评先等挂钩。


科学全面评价学生


《规定》强调,各地各学校要树立全面发展的质量观和科学的教育评价观,综合考虑学生学科考试成绩与其他表现,科学全面评价学生,完善学习过程评价与考试结果评价有机结合的学业考评制度,注重学生综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的评价。


对发现的违规考试行为,要追查问责


《规定》要求,各级教育督导部门要将义务教育学校考试管理纳入教育督导重要内容,对发现的违规考试行为,要追查问责。